The authors seek to give teachers and those who assist them in primary classrooms the confidence to have a go’ at telling stories in different contexts, and to create opportunities for children to develop their own storytelling abilities. For children, oral stories are the first introduction to their culture, and oral accounts are the means by which they first shape and communicate their thoughts. This practical handbook, placing storytelling at the heart of literacy, history, education and cultural identity, shows how it relates to current initiatives to improve literacy levels in young children. Practising and student teachers and teaching assistants will be encouraged to use storytelling across the primary curriculum, not just to enhance listening, speaking, reading and writing skills.
| ISBN | 9781853466175 |
| Taal | Engels |
| Aantal pagina's | 128 |
| Uitgeverij | David Fulton Publishers |
| Publicatiedatum | 2000 |
"Beste Leen, Het boek werd me zopas geleverd ! Bedankt voor de uitstekende service en de wel zeer snelle verzending !"
Michel G. uit Belcastel et Buc, Frankrijk (27/6/2016)
"Beste Leen, De boeken zijn van de morgen aangekomen. Alles was perfect. Goede verpakking : geen enkel probleem. Dank voor alles en tot volgende keer."
Georges S. uit Rixensart, België (4/8/2016)
"Vandaag het boek ontvangen, dank daarvoor. Het is voor mij speciaal omdat Ingnace Vervaet mijn schoonvader was en nu mijn dochter, zijn kleinkind, door het lezen van het boek een beter beeld kan krijgen van opa want daar weet zij helaas niet veel meer van te herinneren."
Marijke E. uit Den Haag, Nederland (19/4/2017)
